何十をかける計算の教材です。4×3×10について、一部しか見えないように提示し、子どもたちの見たいという気持ちを引き出します。また、見える部分は自由に動くように設定しているので、それを子どもに動かさせることで、どうしてそこを見たかったか聞き出すことができます。
Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます）
https://jamboard.google.com/d/1QvKWbx5Mgzsj_1GcOPZPoNd_zRnQ98w1F2np9kZAKa4/edit?usp=share_link

Yoshitake Taneichi 651 726293