facebook アカウントでログイン人気の教材 ダウンロード数が多い教材です
小1算数 ボタンセット
スクプレ道場に教材が500個アップロードされたことを記念して、スクプレ教材作りでよく使う「ボタン」を一頁にまとめました。このファイルを「挿入」して使うと、きれいに素早くできます。 参照https://drive.google.com/file/d/0B-u7WOIlXmv9TmhvY2pxWnZFVEk/view?usp=sharing
小6算数 数字カードを入れよう(分数÷整数)
帯分数÷整数の教材です。数字カードを使って、成り立つ式を考えます。問題把握や試行錯誤できるようにカードは動かせるようにし、ヒントが出せるように□の部分に下に答えを隠れるように設定しました。このまま印刷してワークシートとしても使えます。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます）もあります。 ワークシート1 https://jamboard.google.com/d/1gKPBW80FT_ORMJNkqR0oxaHqb6hDFSa5Z9dJnSAbXRc/edit?usp=sharing ワークシート2 https://jamboard.goog...
小4算数 本の貸出冊数調べ(2016全国学力学習状況調査b-4)
折れ線グラフの読み取りの教材です。2016全国学力学習状況調査b-4(正答率25.0％)を参考にしました。正答率が25％と低かった問題です。スクプレ化の工夫として、折れ線グラフを少しずつ提示できるようにしたこと、男の子の説明を少しずつ提示できるようにし段階的に理解できるようにしたことなどを設定しています。 参照 https://drive.google.com/file/d/0B-u7WOIlXmv9TmhvY2pxWnZFVEk/view?usp=sharing
小5算数 二等辺三角形の求積
補助線を引くよさが実感できる教材です。二等辺三角形の面積はこのままだと求めらないので、補助線を引いて考えます。直角三角形を見出す場面と、正三角形の半分と見る場面の２つの思考の段階があります。補助線を２段階で提示できるように設定しています。このままワークシートとしても使えます。 参照 https://drive.google.com/file/d/0B-u7WOIlXmv9TmhvY2pxWnZFVEk/view?usp=sharing
小5算数 正六角形の対角線の数
正六角形の対角線の数の教材です。頂点ごとに数える方法を視覚的に理解できるようにしました。頂点をクリックすると対角線が表示されます。また、式でも求められることも扱い、式も提示できるようにしています。なお、選択クイズ形式にすることで、どの子も関われるように工夫しました。
小3算数 厚紙1枚からとれる正方形の数(2016全国学力学習状況調査b-3)
除法を用いた説明の教材です。2016全国学力学習状況調査b-3を参考にしました。通過率が38.7％と低いこともあり、スクプレ化の工夫として、まさおさんの説明を隠し、少しずつ説明を理解できるようにしたこと、正方形の図の提示を段階的にできるようにするなど、対話的に解決できるようにしました。 参照 https://drive.google.com/file/d/0B-u7WOIlXmv9TmhvY2pxWnZFVEk/view?usp=sharing
小5算数 平均(データに0がある場合)
平均の教材です。データに0のあり平均値が小数になる場合です。0を含めて考えた場合と0を除いて考えた場合を比較して扱うことができます。また、平均が小数になった時のすっきりしなさも扱うことができます。このまま印刷してワークシートとしても使えます。 参照https://drive.google.com/file/d/0B-u7WOIlXmv9TmhvY2pxWnZFVEk/view?usp=sharing
小6算数 柱状グラフツール
柱状グラフを提示したい時に使える教材です。汎用性を高めるために、あえて数値や階級を入れていません。直接書き込むか、このファイルを加工するかして使ってください。参照https://drive.google.com/file/d/0B-u7WOIlXmv9TmhvY2pxWnZFVEk/view?usp=sharing
小6算数 帯分数÷整数
帯分数÷整数の教材です。「仮分数」と「整数と真分数に分ける」の２つの計算の仕方を扱っています。２つの計算の仕方を考えた後に、その２つを比べる場面を設定すると、より深まります。このまま印刷してワークシートとしても使えます。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1viLJLclrfJrjNk8RFy89UEEc1Lsgxw0QgzoybQEAY-4/edit?usp=share_link