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小1算数 たしざん(2)2014/10/09 05:43:07

たしざん(2)の教具です。加数分解と被加数分解の計算の仕方が視覚的に理解させることができます。星をクリックして10の箱が表示させたり、移動した算数ブロックに軌跡が残ったりするようにしました。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小1算数 つぎはいくつ?2014/09/23 05:51:15

大きな数の教材で100より大きい数を扱っています。数の書いてあるテープ図を左にドラッグさせると1から120まで続きます。109が出てきたら止めて、この次はどうなるのか子どもたちに考えさせるのがポイントです。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小1算数 棒で形作り2015/09/02 06:11:04

「かたち」の教材です。色棒を使っていろいろな形を作ります。 色板並べ http://www.schoolpresenter.jp/projects/168 の後に、同じ形を作れるかどうか取り組ませると学習が深まります。 また、使う本数を指定すると、周りの長さに目がいくようになります。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小2算数 九九表を広げよう2013/12/05 07:16:25

九九表を広げて、被乗数や乗数を12までの答えを考える教材です。指定したマスを赤や黒にしたり、答えを提示したりすることができます。また、ワークシート用のページも設定し、子どもたちが記入できるようにしました。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1nbbrOe2hhNGvNh1XG-gsM3VKND9WLeNPtmnANhtb0hk/viewer

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小3算数 九九表(スポットライト)2014/03/30 08:52:29

九九表の教材です。一部だけを見せるスポットライトの提示を使って、どうして九九表と考えたか引き出すことができます。子どもから「もっと大きくしたい」「動かしたい」などの思いに対応できるように、スポットライトは、移動・拡大・縮小させることができます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小1算数 長寿を祝う言葉2015/09/14 06:40:29

大きな数の教材です。米寿や白寿などの長寿を祝う言葉を教材化したものです。漢字の中に漢数字が見えるように、色別の提示をしたり部分ごとに移動させたりできるようにしました。灰色の星は答え、水色の星はヒントが提示されます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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人の表情が変わる2015/04/01 05:58:33

素材ファイルです。丸をクリックすると笑顔に、星をクリックすると普通の顔に、三角をクリックすると困った顔に変化します。使いたい時は、参照の「49 今作っているファイルと前作ったファイルを合わせたい」をご覧ください。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小2算数 大きい数はどっち?2016/03/17 22:50:54

10000までの数の教材です。上(三角)と下(丸)のどちらが大きいか予想させる教材です。「もう少し見れば分かるよ」という声を引出して、灰色の長方形を動すことで、位を揃えて比べる見方を価値付けていきます。漢数字や相対的な見方の頁もあります。数参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小3算数 一万より大きな数(相対的)2015/05/18 06:40:23

大きな数の教材です。数の相対的な見方が苦手な子のために、お金のヒントがでるように設定しました。イメージをもとに何倍か考えることができます。また、見やすいように、必要な数値だけクリックすると表示しました。

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小4算数 折り紙図2015/09/10 06:11:08

わり算の筆算の教材です。タブレットPCや電子黒板に提示して、筆算に表された計算が実際にどういう意味なのか理解させることができます。灰色の部分の折り紙をクリックすると、枚数が増えます。消したい時は、左側のごみ箱をクリックします。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1ahldWH_rY_tEkMOHx0P60QBPTM8O87MFupt3zEjrGEQ/edit?usp=drive_link

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