Logo
スクプレ道場は、スクールプレゼンターEXの教材 447 個を交換できるWebサイトです。
(総ダウンロード数: 181820
  • %e5%86%86%e3%82%92%e4%bd%bf%e3%81%a3%e3%81%9f%e6%a8%a1%e6%a7%98%e3%82%92%e6%8f%8f%e3%81%84%e3%81%a6%e3%81%bf%e3%82%88%e3%81%862_p1_4r4o4py0_

小3算数 円を使った模様を描いてみよう

円と球の教材です。円を使った模様作りは個人の差が大きく、なかなか指導が行き届きません。そこで、作図の手順を分かりやすく示すことができるようにしました。自動に繰り返すこともできます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
868

  • %e4%ba%8c%e7%ad%89%e8%be%ba%e4%b8%89%e8%a7%92%e5%bd%a2%e3%81%ae%e3%81%8b%e3%81%8d%e6%96%b92_p4_4rfhoyl0_

小3算数 二等辺三角形のかき方

三角形の教材です。二等辺三角形のかき方について、四コマ漫画の手法を使って提示しました。自動に繰り返すこともてきるので、机間指導する際に便利です。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
695

  • 23%c3%9712%e3%81%ae%e7%ad%86%e7%ae%97%e3%81%ae%e6%89%8b%e9%a0%86_p8_4fwwa5a0_

小3算数 23×12の筆算

23×12の筆算の手順を図解した教材です。筆算の順番が分かるよう4コマ漫画の手法を取り入れています。自動に繰り返すこともできるので、そのまま提示して机間指導することもできます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
559

  • %e3%81%82%e3%81%84%e3%81%a6%e3%81%84%e3%82%8b%e6%95%b0%e3%81%af%e3%81%84%e3%81%8f%e3%81%a42_p1_4guw8cf0_

小3算数 空いている数はいくつ

小数の教材です。空欄にどんな数が入るか考えますが、昇順なのか降順なのか分かりやすいように、生き物をクリックすると、順番に提示することができます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
548

  • %e3%81%a9%e3%81%86%e3%82%84%e3%81%a3%e3%81%a6%e3%81%8b%e3%81%84%e3%81%9f%e3%81%8b%e3%81%aa%e2%85%a3_p1_60js2hj0_

小3算数 円を使った模様作り

円と球の教材です。円を使った模様作りは個人の差が大きく、なかなか指導が行き届きません。特に、この模様はコンパスの針を刺す位置が分かりにくいです。そこで、作図の手順とコンパスの針の位置を分かりやすく示すことができるようにしました。自動に繰り返すこともできます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
548

  • %e8%a7%92%e5%ba%a6%e3%82%92%e6%b1%ba%e3%82%81%e3%81%a6%e3%81%8b%e3%81%8f2_p8_5lnxz9t0_

小4算数 角度を決めて三角形をかく

作図の教材です。両端の角度が決まっている時の三角形の描き方を順番に提示できます。4コマ提示なので順序が分かりやすく提示できるととも、自動繰り返しもできるので個別指導も容易にできます。照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
539

  • %e3%82%8f%e3%82%8a%e7%ae%97%e3%83%95%e3%83%a9%e3%83%83%e3%82%b7%e3%83%a5%e3%82%ab%e3%83%bc%e3%83%89(%e3%82%bf%e3%82%a4%e3%83%9e%e3%83%bc%e4%bb%98)_p1_5v4zgoc0_

小3算数 わり算フラッシュカード(タイマー付)

わり算のフラッシュカードです。8秒のタイマーを設定することで、子どもたちの意欲を高めたり苦手な計算を意識させたりすることができます。全部で2頁分作成してありますが、簡単に問題を増やすことができす。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
492

  • %e3%82%b9%e3%83%9d%e3%83%83%e3%83%88%e4%b9%9d%e4%b9%9d%e8%a1%a8260330_p2_58kplgz0_

小3算数 九九表(スポットライト)

九九表の教材です。一部だけを見せるスポットライトの提示を使って、どうして九九表と考えたか引き出すことができます。子どもから「もっと大きくしたい」「動かしたい」などの思いに対応できるように、スポットライトは、移動・拡大・縮小させることができます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
471

  • %e5%86%86%e3%82%92%e4%bd%bf%e3%81%a3%e3%81%9f%e3%81%b2%e3%81%97%e5%bd%a2%e3%81%ae%e4%bd%9c%e5%9b%b3_p4_6o3m7nz0_

小4算数 円を使ったひし形の作図(活用)

円を使ったひし形の作図について、どうしてひし形になるのか理由を説明する活用問題です。問題提示では4コマで分かりやすく提示できるとともに、自力解決では自動に繰り返して提示してじっくり考えられるように設定しました。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
233

  • %e3%81%a8%e3%82%82%e3%81%aa%e3%81%a3%e3%81%a6%e5%a4%89%e3%82%8f%e3%82%8b%e9%87%8f(%e6%ad%a3%e4%b8%89%e8%a7%92%e5%bd%a2%e3%81%a5%e3%81%8f%e3%82%8a2)_p4_6ktx9kd0_

小4算数 ともなって変わる量(正三角形づくり)

ともなって変わる量(変わり方)の教材です。星をクリックすると、アニメーションのように正三角形が一つずつ増えていきます。正三角形が10個の時、数え棒を何本使っているか考えさせます。指導のポイントは、数え間違いが多い2個目の時に何本使っているか確認することと、表を使うと分かるよさ(きまりが見える)を取り上げることです。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Picture?type=square Yoshitake Taneichi 409 157233
196