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スクプレ道場は、スクールプレゼンターEXの教材 447 個を交換できるWebサイトです。
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小4算数 平行四辺形の作図(方眼紙)

「垂直と平行」の教材です。方眼紙を使った平行四辺形の作図を問題にしたものです。方眼紙だけだと分かりにくい子の為に、三角定規での確かめ(アニメ)が提示できるようにしています。平成22年の全国学力学習状況調査の問題を参考にしています。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小3算数 10円玉と100円玉のアレイ図(修正)

何十、何百のかけ算の教材です。10個×10個まで扱えるように、以前作ったファイルを修正しました。 以前のファイルhttp://www.schoolpresenter.jp/projects/486 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小2算数 かくれた数はいくつ(へったのはいくつ)

「かくれた数はいくつ(へったのはいくつ)」の教材です。逆思考の問題は分かりにくいですが、テープ図を使うことで、分かりやすくなることに気付かせます。具体物からテープ図―の橋渡しになるように次の2つを配慮して作りました。➀ケーキは一列に並べないで提示、➁一列に並んだケーキとテープ図がフラッシュで見えるように設定 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小3算数 2人の話が分かる?(複数の棒グラフ)

新学習指導要領で新しく扱われる「複数の棒グラフ」の教材です。2つの棒グラフをまとめて提示し、そこから気付いたことを理解していきます。子どもをクリックすると、気付いたことが提示されます。実際に気付いたことを書くことができるように、はじめは吹き出しは隠しておきました。また、棒グラフは「7月だけ」「12月だけ」分けて提示できます。適用題ができるように、棒グラフの大きさは自在に動かすことができます。平成30年度全国学力学習状況調査の問題をアレンジしたものです。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小3算数 あまりのあるわり算(導入)

あまりのあるわり算の導入教材です。包含除で「割り切れる」「割り切れない」を理解できるようし、「あまり」についてどう表記するか考える場面を作りました。次の頁には、適用題を設定しています。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小5算数 正方形の上に正三角形

正方形や正三角形、二等辺三角形の図形の性質の理解を深める教材です。基本的な問題と発展的な問題の2つを準備しています。児童の実態に応じて、どちらからでも始めることができます。なお、そのまま印刷するとワークシートになります。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小3算数 わる数とあまり

「わる数>あまり」の教材です。わる数があまりよりいつでも大きいことに気付くように、あまりに目が向くようにあえて間違いを入れたり、順序よく並べたりして提示しています。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小4算数 回転角で角度当て

今までのあった角度当ての教材はフラッシュカード的でしたが、この教材は動的な回転角のイメージで角度当てができるようにしました。回転角はドラッグして変化させます。また、角度については左側の三角をクリックすると提示できます。次の頁には、180度より大きい場合も作りました。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小3算数 かけ算の表の一部

0や10のかけ算も含めて表にしたときの九九表の教材です。9マスだけ拡大し 隠れている部分の数について考えさせます。「同じ数ずつ増えている」というかけ算のきまりや「鏡のように同じ」という九九表のきまりなどを活用する子を引き出します。子供自身でも問題を作れるようにワークシートの頁も設定しました。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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小4算数 動的な回転角(導入)

角の導入教材です。動的な回転角のイメージが持てるように、角はドラッグして変化させることができます。次の頁には、2つの角を比べる場面を設定し、「どちらが大きいがよく分からない…」という声を引き出し、分度器のよさを理解できるようにしました。 参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

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