スクプレ道場は、スクールプレゼンターEXの教材 698 個を交換できるWebサイトです。(総ダウンロード数: 828688
小2算数 ものさし2013/05/24 18:35:02

ものさしの使い方の指導用教材です。1ミリメートルと1センチメートルとの関係や、途中の印について確認することができます。使い方は、+を押すと144%、-を押すと71%に拡大します。竹尺自体をクリックすると、自在に動かしたり拡大したりすることができます。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1VXNHVDMTDjaJOdN8X-oDLwaiDJEzRaMNnCfIYoX8sx0/edit?usp=drive_link

Yoshitake Taneichi 657 758643
6453

小3算数 道のりと距離2017/10/24 06:20:00

長さの教材です。「道のり」と「距離」の違いが視覚的に分かるように、道のりは人間を、距離は蜂やヘリコプターをドラックして軌跡が残るように設定しています。一頁目は印刷するとワークトートとして使えます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Yoshitake Taneichi 657 758643
1688

小2算数 長いのはどっちのチームかな2013/06/19 18:52:09

長さの教材です。任意単位の必要性が生まれるようにしています。ニワトリチームとヒヨコチームでジャンケンでテープ取りをして、長い方が勝ちです。ヒヨコチームは30度傾むいているため、一見するとどちらが長いか分 かれません。直接比較や間接比較では解決できないため、赤のいくつ分で比べるアイディアを引き出すことができます。

Yoshitake Taneichi 657 758643
1432

小2算数 どちらか長いでしょう2014/05/23 19:09:37

長さ比べの教材です。一見すると紫の方が長いですが、端を揃えようととすると、隠れている部分が現れ、任意単位の良さが再確認できる学習を生むことができます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html

Yoshitake Taneichi 657 758643
1412

小2算数 どっちが長い?2015/01/29 05:56:55

長さの教材です。直接比較ができないものをどうやって比べるか考えさせます。始めの提示は見ただけで比べられますが、ピンクの星をクリックすると赤い線が伸び、見た目では比べられなくなります。間接比較や任意単位のアイディアを引き出すことをねらっています。黄色の星は、一つずつ隠したり見せたりする際に使います。

Yoshitake Taneichi 657 758643
1364

小1算数 机の長さは(大きさ比べ)2016/01/03 15:31:26

「大きさ比べ」の長さの任意単位の教材です。机の長さを鉛筆やはさみなどを使って長さを表す学習で使います。実際に子どもたちに取り組ませると、鉛筆の長さがそろっていなかったり並べ方がずれていたりするので、どこがおかしいか気付かせることにも使えます。回転釦をクリックすると、90度回転します。

Yoshitake Taneichi 657 758643
1256

小2算数 重ねたテープの長さ2022/07/09 10:34:16

長さの教材です。同じ長さのテープ2本重ねた時の全体の長さを求めます。スクプレ化で配慮した点は、「重ねた長さを自由に変えて発展的に問題を変えられること」「条件不足の問題文にしたこと」「画面上の物差しで答え合わせができるようにしたこと」「タブレット用に下部に書き込みスペース作ったこと」です。物差しを伸ばしたり、水色のテープを移動できるように設定しています。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1FLDH5l0qE019LY-4BxPzSOmFMwj5dgNqMOJD8g7sZr0/ed...

Yoshitake Taneichi 657 758643
314

小2算数 長さ(文章題)2023/01/23 22:43:24

長さの教材です。子供たちが苦手な文章題を少しでも解けるようにスクプレ化しました。工夫した点は「文章を分けて提示したこと」「重なる前と重なった後の図を変えたこと」「4択問題にしたこと」「正解を1つ以上にしたこと」です。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1a8oWGXhxiBMDbfQB2ZE51P2m3psDfPTlUf5SA4n9RiM/edit?usp=share_link

Yoshitake Taneichi 657 758643
241